Ciencias Sociales · Tema 36
Test Tema 36 de Policía Nacional: Gramática de la lengua española
Morfología y clases de palabras, la sintaxis de la oración simple y compuesta, la gramática del texto y del discurso y la variación lingüística. Son preguntas de aplicación: identificar la categoría de una palabra, la función de un complemento o el tipo de oración, por lo que se aprende sobre todo practicando.
15 preguntas de tres opciones, gratis y sin registro. Al responder verás si has acertado y la explicación; al final, tu nota sobre diez con la penalización del examen real.
Pregunta 1 de 15
¿Cuál de los siguientes tipos de deixis remite a elementos del discurso ya mencionados o por mencionar?
Sin responder · Respuesta correcta: A
Explicación: La deixis textual incluye la anáfora (referencia a algo mencionado antes) y la catáfora (referencia a algo que se mencionará después). Las otras deixes remiten a personas, espacios y contextos sociales.
Pregunta 2 de 15
De examen oficial¿Cuál de las siguientes frases está escrita correctamente?
Sin responder · Respuesta correcta: C
Explicación: La frase correcta es la tercera, sin errores ortográficos. Las otras contienen incorrecciones: delante suya por delante de él o suyo, y calleron por cayeron, del verbo caer. Conviene repasar el uso del posesivo tras adverbios de lugar y la conjugación de caer.
Pregunta 3 de 15
De examen oficialLa Real Academia de la Lengua define como verbo incoativo al verbo que:
Sin responder · Respuesta correcta: B
Explicación: Un verbo incoativo es el que INDICA EL COMIENZO DE UNA ACCIÓN (amanecer, enrojecer, florecer). El que se construye sin complemento directo es el intransitivo, y el que expresa acciones repetidas es el frecuentativo o iterativo.
Pregunta 4 de 15
En la oración 'Aunque llueva, iremos al parque', ¿qué tipo de subordinada adverbial introduce 'aunque'?
Sin responder · Respuesta correcta: B
Explicación: La conjunción 'aunque' introduce una subordinada adverbial concesiva, que expresa una objeción o dificultad que no impide la realización de lo indicado en la principal. La acción de ir al parque se realiza a pesar de la lluvia.
Pregunta 5 de 15
¿Cuál es la principal diferencia entre las subordinadas adverbiales propias y las impropias según la doctrina gramatical reflejada en la NGLE?
Sin responder · Respuesta correcta: A
Explicación: La NGLE mantiene la distinción clásica: adverbiales propias indicar circunstancias (cuando, donde, como en 'Llegó cuando anochecía'), mientras que impropias expresan relaciones lógico-semánticas más abstractas (porque, para que, si, aunque). Aunque la NGLE reclasifica algunas como sustantivas o relativas, esta diferencia conceptual persiste.
Pregunta 6 de 15
Según la NGLE 2009 de la RAE/ASALE, ¿cuál es la diferencia fundamental entre un morfema flexivo y un morfema derivativo en términos de su función en la estructura de la palabra?
Sin responder · Respuesta correcta: C
Explicación: La NGLE 2009 establece que los morfemas flexivos expresan información gramatical sin crear nuevas palabras (niño/niños), mientras que los derivativos (prefijos, sufijos, interfijos) crean nuevas palabras con significado léxico distinto (niño/niñería).
Pregunta 7 de 15
Según la tradición gramatical española, ¿cuál fue la aportación principal de Andrés Bello en su Gramática de 1847?
Sin responder · Respuesta correcta: A
Explicación: Bello revolucionó la descripción del verbo español rechazando los modelos latinos y ofreciendo una nomenclatura funcional. Esta fue su contribución esencial a la tradición gramatical.
Pregunta 8 de 15
Según la RAE, ¿cuál de las siguientes afirmaciones define correctamente un verbo transitivo en sentido estricto?
Sin responder · Respuesta correcta: A
Explicación: Según la RAE (Nueva gramática de la lengua española), en sentido estricto son únicamente transitivos los verbos que tienen complemento directo, sea expreso o tácito. La opción B es incorrecta porque se refiere al sentido amplio de transitividad; la C es insuficiente y la D se refiere a criterios semánticos no definitorios.
Pregunta 9 de 15
La NGLE 2009, basándose en criterios estructuralistas de Alarcos Llorach, clasifica las palabras por su función sintáctica más que por significado. ¿Cuál de las siguientes palabras ejerce función de núcleo oracional en mayor medida que de complemento?
Sin responder · Respuesta correcta: B
Explicación: El verbo es prototípicamente el núcleo de la oración, mientras que preposiciones y adverbios funcionan habitualmente como elementos modificadores o satélites. La estructuralista distingue clases por función.
Pregunta 10 de 15
Las irregularidades en la flexión verbal se agrupan, según la RAE, en tres clases principales. ¿Cuál de las siguientes NO es una de ellas?
Sin responder · Respuesta correcta: C
Explicación: La RAE establece tres clases principales de irregularidades: vocálicas (pedir~pido), consonánticas (hacer~haga) y mixtas (decir~digo). Las raíces supletivas (ir~voy~fui) son un grupo adicional separado que se añade a estas tres clases básicas, pero no forman parte de la clasificación tripartita fundamental.
Pregunta 11 de 15
En la oración 'Mi hermano compró un libro en la biblioteca', ¿cuál es la función del sintagma 'un libro'?
Sin responder · Respuesta correcta: B
Explicación: El complemento directo (CD) es el sintagma nominal que recibe la acción del verbo y es sustituible por lo/la/los/las. En este caso, 'un libro' responde a ¿qué compró?, siendo el CD.
Pregunta 12 de 15
Según la NGLE 2009, ¿en cuántas personas y números se flexiona el verbo español regular?
Sin responder · Respuesta correcta: C
Explicación: La NGLE 2009 establece que el verbo se flexiona en persona (1ª, 2ª, 3ª) y número (singular, plural), lo que suma seis formas de conjugación por cada tiempo y modo (ej: hablo, hablas, habla, hablamos, habláis, hablan).
Pregunta 13 de 15
¿Cuál es la referencia normativa de obligado cumplimiento para la morfología del español actual?
Sin responder · Respuesta correcta: C
Explicación: La Nueva Gramática de la Lengua Española (NGLE 2009) de la RAE/ASALE es la obra panhispánica de referencia consensuada por las 22 academias que establece la normativa actual del español.
Pregunta 14 de 15
En la conjugación verbal, ¿cuál es la diferencia funcional entre el 'modo' y el 'tiempo'?
Sin responder · Respuesta correcta: A
Explicación: El modo (indicativo, subjuntivo, imperativo) expresa la actitud del hablante ante la acción: realidad (indicativo), posibilidad (subjuntivo), orden (imperativo). El tiempo (presente, pasado, futuro) sitúa la acción en relación con el momento de la enunciación.
Pregunta 15 de 15
¿Cuántas clases o categorías gramaticales reconoce la Nueva Gramática de la RAE?
Sin responder · Respuesta correcta: B
Explicación: La NGLE 2009 reconoce nueve clases de palabras: cinco variables (sustantivo, adjetivo, determinante, pronombre, verbo) y cuatro invariables (adverbio, preposición, conjunción, interjección).
Las preguntas en blanco no restan, como en el examen real.
Preguntas frecuentes
¿Qué entra en el Tema 36 de Policía Nacional?
Morfología y clases de palabras, la sintaxis de la oración simple y compuesta, la gramática del texto y del discurso y la variación lingüística. Son preguntas de aplicación: identificar la categoría de una palabra, la función de un complemento o el tipo de oración, por lo que se aprende sobre todo practicando.
¿Cómo se calcula la nota de este test?
Igual que en el examen de conocimientos de la Escala Básica: cada pregunta tiene tres alternativas y cada dos fallos restan un acierto. La nota es aciertos menos la mitad de los fallos, por diez y dividido entre el número de preguntas. Las que dejas en blanco no restan.
¿Dónde puedo practicar más preguntas del Tema 36?
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